BIBLIOTECA ESCOLAR / Centro de Recursos Educativos Escola Secundária c/ 3.º Ciclo da Quinta das Flores
 
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“Para se tornar competente em literacia da informação, o indivíduo deve ser capaz de reconhecer quando uma informação é necessária, possuir a habilidade para a localizar, avaliar e usar efectivamente. Um indivíduo competente em literacia da informação aprendeu a aprender. E, aprendeu a aprender, porque sabe como o conhecimento está organizado, sabe como localizar informação e usá-la de forma a que os outros possam aprender com ele.”

Jesus Lau (2006). Guidelines on information literacy for lifelong learning, IFLA. Disponível em http://www.ifla.org/

 

“(…) ser capaz de ler não define a literacia no complexo mundo de hoje. O conceito de literacia

inclui a literacia informática, a literacia do consumidor,  a literacia da informação e a literacia visual. Por outras palavras, os adultos letrados devem ser capazes de obter e perceber a informação em diferentes suportes. Além do mais, compreender é a chave. Literacia significa ser capaz de perceber bem ideias novas para as usar quando necessárias. Literacia significa saber como aprender”.

STRIPLING, Barbara K. , ERIC,1992, in CTAP Information Literacy Guidelines K-12,

http://ctap.fcoe.K12.ca.us/ctap/Info.Lit/Guidelines.htm