BIBLIOTECA ESCOLAR / Centro de Recursos Educativos Escola Secundária c/ 3.º Ciclo da Quinta das Flores
 
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Como fazer um trabalho de pesquisa

1ª etapa – Penso sobre o tema/definição da tarefa

1.    Qual o objectivo do meu trabalho?

Defino e registo qual é o objectivo do meu trabalho.

Exemplos

Preparar a apresentação de um tema numa aula

Preparar a apresentação de um tema para a disciplina de…

Fazer um relatório

Fazer uma biografia

Estudar um assunto

2.    Qual a dimensão e forma do trabalho

Procuro saber qual a dimensão e forma do trabalho que tenho que apresentar, porque disso depende o tipo e quantidade de informação a recolher.

Exemplos:

- 2 ou 3 páginas

- 10 páginas

- 20 páginas

- Apresentação PowerPoint com … slides

- Cartaz

- …

3.    O que já sei? O que ainda não sei?

Preencho uma grelha que me permite tomar consciência do que já sei sobre o assunto e do que ainda preciso de investigar de acordo com o exemplo:

Tema em estudo: exploração dos recursos energéticos

       O que já sei

O que quero saber

Existem diferentes tipos de recursos energéticos

Situação energética em Portugal

Os recursos fósseis não são renováveis

Reservas mundiais de petróleo, até quando?

A utilização do petróleo e do carvão conduz a problemas ambientais

Principais problemas relacionados com a extracção do petróleo e carvão

Vantagens da utilização do gás natural

                                                                  

4.    Questões de investigação

Faço uma lista ordenada das questões que pretendo investigar, tendo a preocupação de partir do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente para o mais específico.

5.    Plano de trabalho

Com base em cada uma das questões anteriores, fica delineado o esquema do trabalho. A resposta a cada uma delas pode ser cada um dos capítulos.

É necessário também ter em conta para a execução do trabalho:

- Materiais necessários;

- Calendarização das tarefas;

- Previsão do produto final.

2ª Etapa – Onde vou encontrar a informação?

Há muitas fontes onde posso encontrar informação

Informação é o conjunto de todos os dados que podes consultar, recolher e utilizar na produção do teu trabalho.

Podes encontrar esses dados em:

Enciclopédias

  - Para obter definições e informações gerais.

Ex: O que são combustíveis fósseis?

 

 

 

 Livros

- Para recolher informação segura e imagens

 Revistas

- Para encontrar artigos mais específicos e actuais 

 

 

 

Na Internet

- Para recolher imagens e informações em geral

    ATENÇÃO:

Nem todos os sites têm a mesma qualidade!

Alguns até podem ter informações erradas ou escritas num Português que não é o mais correcto.

Através de entrevistas / inquéritos

Para consultar especialistas no assunto, recolher opiniões, testemunhos, fazer estatísticas...

 

…E locais e formas de acesso…

- Biblioteca escolar

- Biblioteca pública

- Biblioteca pessoal

…E pessoas que me podem ajudar a encontrar o que necessito:

- O professor da aula

- O professor bibliotecário

- Os meus pais

- Especialistas

Para encontrar a informação que necessito:

1. Faço uma lista de palavras-chave…

… que me possam ajudar a encontrar informação, tanto na base de dados da BE / CRE, como na Internet.

Exemplos

Recursos energéticos

Combustíveis fósseis

Países industrializados

Procura um livro sobre o assunto. A partir do índice, podes chegar a novas palavras-chave (descritores).

 

  1. Consulto a base de dados

- Selecciono “descritores” e escrevo a palavra-chave no

espaço “Termo”.

- Copio as cotas dos documentos aí encontrados.

  1. Vou às estantes, retiro os documentos, folheio-os e consulto os índices.
  1. Com as mesmas palavras-chave, pesquiso na Internet e tomo nota dos endereços que me parecem melhores, por exemplo, numa pasta de Favoritos.
 

3ª Etapa – Selecciono os documentos

1.    Avalio os documentos que seleccionei.

Consulto todos os documentos que encontrei, escolho os que considero que me vão ser úteis e registo informações sobre os mesmos numa grelha idêntica à que se segue:

Exemplo:

 AUTOR

TÍTULO

Tipo de documento

Cota

Páginas

KUNSTLER, James Howard

 

O Fim do Petróleo, o grande desafio do século XXI

Livro

33 KUN

39 - 84

2.    Visiono os sites que encontrei na etapa anterior e tomo nota dos que me interessam.

Exemplo:

Título do site

Endereço

Data da consulta

Wikipédia

pt.wikipedia.org/wiki/Combustível_fóssil - 25k

04/07/07

4ª Etapa – Recolho a informação

1.    Leio, visiono, oiço as minhas fontes e tomo notas.

Em rascunho, faz um dossier de pesquisa, usando um separador para cada um dos capítulos do teu trabalho. (Ver ponto 4. da 1ª etapa)

 

 2.    Como tirar notas

- O resumo

É um texto que apresenta, de forma breve, as ideias desenvolvidas no texto original.

As ideias fundamentais são expressas por palavras próprias, respeitando o conteúdo e a ordem por qur aparecem no texto original.

- A citação

Sempre que copio um texto, tal como ele foi escrito pelo seu autor, estou a fazer uma citação. Esse texto deve aparecer entre aspas e com uma nota de rodapé, referindo o nome do autor e da obra citada e a página em que o mesmo se encontra.

- Recolha de imagens

Se for da Internet, guarda a imagem numa pasta, disquete ou pen.

Se for de livros, pede a sua digitalização e guarda-a em disquete ou pen.

Em qualquer dos casos, não te esqueças de lhe dar um título, para a identificares facilmente.

3.    Faço entrevistas

a)    Penso nos vários capítulos do trabalho e em quem posso entrevistar acerca dos assuntos aí tratados.

b)    Preencho uma grelha idêntica à seguinte:

Quem entrevistar?

Acerca de quê?

 

 

       c) Elaboro as questões.

d)    Contacto a pessoa e faço a entrevista.

e)    Faço um inquérito

              i.            Penso nos vários capítulos do trabalho e no inquérito que posso realizar, acerca dos assuntos aí tratados.

Quem inquirir?

(Amostra)

Acerca de quê?

 

 

            ii.            Elaboração do inquérito

          iii.            Aplicação

         iv.            Tratamento dos dados 

5ª Etapa – Trato a informação

a)    Releio todas as minhas notas e organizo-as, em cada capítulo, de acordo com a sua importância.

b)    Analiso a(s) entrevista(s) e transcrevo as informações mais importantes.

 c)    Faço o tratamento dos inquéritos:

- Elaboro tabelas de dados

- Faço gráficos

- Registo as conclusões

6ª Etapa – Produzo o meu trabalho

1.    Construo o meu trabalho, de acordo com o plano feito na 1ª etapa.

1.1.  Estrutura do trabalho

a)    Capa

Identificação da escola

Disciplina a que o trabalho se destina

Identificação de quem o realizou

Local e data

Coloca uma imagem expressiva, relacionada com o tema.

Escolhe tipos de letra fáceis de ler.

b)    Índice

Contém os títulos principais e a indicação da página em que se encontram.

c)    Introdução

Identificação do tema do trabalho.

Razões que levaram à abordagem do tema.

Principais questões de investigação.

Metodologia que se vai usar.

                        Exemplo: Para realizar este trabalho, vou consultar....; vou fazer entrevistas a...)

d)    Desenvolvimento

Construo os vários capítulos (de acordo com o ponto 4. da 1ª etapa).

Insiro imagens, esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as legendas.

Refiro as fontes das citações que utilizo.

No Word, no fim da citação, clica em Inserir – Referência - Nota de rodapé

                  e) Conclusão

Apresento as conclusões do estudo.

Exprimo a minha opinião sobre o tema e sobre o modo como realizei o meu trabalho.

f)       Bibliografia

Indico da seguinte forma

1.2.  Apresentação do trabalho

a)    Trabalho escrito

Preparo a impressão

- Releio, verifico a ortografia, a construção frásica.

- Verifico a paginação, o tipo e tamanho de letra, o espaçamento das linhas

Imprimo o trabalho.

Encaderno o trabalho.

b)    Apresentação em PowerPoint

- Faço um slide de abertura com o mesmo esquema da capa (1.1 a)).

- No 2º slide, apresento o esquema do meu trabalho (os vários capítulos).

- Em cada capítulo, selecciono imagens e conteúdos e com eles faço slides.

     ATENÇÃO!

    Cada slide não deve ter muito texto, pois os slides destinam-se a apoiar uma apresentação feita oralmente.

- Animo os meus slides

     ATENÇÃO!

    Demasiadas animações distraiem quem está a assistir.

- Faço um último slide com a bibliografia.

c)    Cartaz

- Retiro do trabalho as imagens e os textos mais significativos.

- Construo o cartaz.

     ATENÇÃO!    Os textos devem ser sintéticos e escritos em letra de tamanho grande (igual ou maior que 16)

7ª Etapa – Avalio o meu trabalho

1.    Avalio a forma como fiz o trabalho

Segui as etapas e sugestões deste guião?

A informação que encontrei, corresponde às necessidades identificadas?

O meu trabalho está organizado e bem apresentado?

Citei correctamente as minhas fontes?

Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho?